儿童，是来日的但愿，亦然未来的主角。全国各地对儿童练习的怜爱进程日益加深www.淫淫网.com，由此助长了诸多独具特色的练习表面。今天，咱们将整个探讨一些有名的幼儿练习表面。

1、福禄贝尔的练习表面

这一理念由德国练习家福禄贝尔所创。他被誉为“幼儿园之父”，合计游戏是儿童的天性，主见通过游戏和手工活动动作主要涵养本事，而学问传授则处于次要位置。在福禄贝尔看来，幼儿园的涵养应侧重表面同样，无需波及笔墨学习。同期，他也强调了手工材料与教具的紧要性，以及环境嘱咐的必要性，如配置花园、菜园和果园等。

2、DAP幼儿练习

发展恰当性练习推论（DAP）是由好意思国幼儿练习协会在1987年冷漠的练习理念。它的中枢在于强调练习的恰当性、方针性和开拓性，主见练习应贴合儿童自己的发展特色。该风物接受寓教于乐的容颜，全面研讨儿童的个性各异、家庭布景、文化身分和本领水平，并高出教师在涵养中的要津作用，旨在促进孩子的健康成长和握续发展。其主要涵养容颜为体验式学习。

3、EYFS英国早期练习体系

EYFS是英国政府推出的早教体系，自2008年9月起成为英格兰《儿童保育法案》的一部分。英国练习界更敬重培养儿童的同样本领而非单纯传授学问。EYFS体系配置了28项早期练习方针和117个评价表率，遮蔽七个限制，为0-5岁儿童的练习机构设定了法定表率、评价条目及欲望后果。

4、蒙台梭利练习法

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由意大利练习家玛丽亚·蒙特梭利创立的这一练习理念，中枢在于以儿童为中心，教师饰演扶持者的扮装，方针是营造一个让儿童随机自主学习的“儿童之家”。蒙台梭利反对填鸭式涵养和赏罚轨制，强调期骗敏锐期进行练习，倡导混龄涵养、全东谈主练习和丰富的教具使用。

5、华德福练习

华德福练习发源于德国，由奥地利科学练习家鲁谈夫·斯坦纳凭证其东谈主智学表面创立。其中枢在于以东谈主为本的全东谈主练习。每所华德福学校王人设有有机农场或园艺教室，通过各式活动达成手、心、脑的全面参与，而非只是侧重学术学习。华德福练习扎眼儿童身心灵魂的合座和解发展，勉力于培养具有悲怆想考本领的个体。

6、瑞吉欧练习

瑞吉欧练习发源于意大利瑞吉欧·艾米莉亚小镇，其中枢是通过艺术和创造性武艺促进幼儿全面发展。在这一表面中，儿童被视为主动的学习者，通过触觉、动作、听觉和视觉的体验进行学习。此外，瑞吉欧练习还强调教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的互助，以及千般化涵养本事和档案记载的使用。

7、多元智能练习表面

由好意思国哈佛大学练习学家加得纳冷漠的多元智能表面，将智能分为八个维度：说话智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体提醒智能、自省智能、东谈主际关系智能和不雅察者智能。该表面强调全面开采儿童的各项智能，并通过练习发掘每个孩子的上风智能，以培养出既有个性又能安妥来日社会需求的东谈主才。

8、高瞻理念

高瞻理念是一种绽开式构架课程，由好意思国幼儿脸色学家戴维·维卡特在1970年创立。该课程的中枢是“主动学习”，旨在通过教师引导的学习活动更正为幼儿主导的学习历程，从而达成幼儿在八大限制内的58条要津警告全面发展。课程框架包括平素生涯、环境创设、互动同样和评估四个部分。

9、活练习想想

“活练习”想想由陈鹤琴于1940年在江西省立实验稚拙师范学校冷漠www.淫淫网.com。其显耀特色是强调练习与生涯施行、社会现实的素雅关系。“活练习”的压根方针是培养东谈主、培养中国东谈主、培养当代中国东谈主。